martes, 3 de junio de 2008

Texto 3 pg 181

11A. Haz un resumen de lo que dice el texto con palabras diferentes a las que utilliza su autor.
  • El comportamiento de los seres vivos está relacionado con el sistema nervioso central. Una gran complejidad cerebral no quiere decir que se tengan más comportamientos heredaros, sino que, tiene más capacidad para aprender comportamientos. El hombre tiene una gran complejidad cerebral y se ve desde que nace su gran capacidad para aprender.
11B.Explica el significado de las siguientes expresiones que aparecen en el texto: a) "en el reino animal el comportamiento constituye una manifestación de la dotación genética de cada individuo"; b) " el cerebro muy desarrollado permite realizar multitud de aprendizajes".
  • Quiere decir que teniendo en cuenta los comportamientos de cualquier ser nos hacemos una idea de la herencia genética ue ha recibido.
  • Quiere decir que cuanto más cerebro tengan las especies más comportamientos pueden aprender.
11C.¿ Con qué rasgos específicos del ser humano relacionarías en concreto la complejidad del sistema nervioso de la que habla el texto?
  • La posibilidad de crear útiles artificiales.
  • El lenguaje.
  • La autoconciencia.

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